Éducation Musicale.
Cours en ligne, activités en classe.
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  • 6èmes
    • Chapitre 1 - La naissance des sons
    • Chapitre 2 - Des sons qui racontent une histoire
    • Chapitre 3 - Des sons qui se lisent et qui s'interprètent
    • Chapitre 4 - Des sons qui se mettent en scène
    • Chapitre 5 - Des sons qui se déguisent
  • 5èmes
    • Chapitre 1 - Musique pour prier, se recueillir
    • Chapitre 2 - Musique pour représenter. Je découvre l'opéra et j'en fais partie.
    • Chapitre 3 - Musique pour danser
    • Chapitre 4 - Musique pour improviser
    • chapitre 5 - Musique pour gouverner
  • 4èmes
    • Chapitre 1 - Quand la musique se fait dialogue
    • Chapitre 2 - Quand la musique symphonique se met sous un drapeau
    • Chapitre 3 - Quand la musique du concert est mise en boîte
    • Chapitre 4 - Quand la musique des salons se fait théâtre
    • Chapitre 5 - Quand la musique des champs de coton devient citadine
  • 3èmes
    • Chapitre 1 - Quand le musicien joue avec les technologies de son temps
    • Chapitre 2 - Quand le musicien s'engage en chantant
    • Chapitre 3 - Quand le musicien se met au service de l'image
    • 3èmes - Histoire des Arts
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Musique pour gouverner
Un exemple : la musique de Lully au temps du roi Soleil (Louis XIV)

Pour préparer le cours : aller voir l'extrait du film "Le Roi Danse", c'est par ici
Puis répondez aux questions sur une feuille à rendre à Mme Edelga.
Les questions portent jusqu'à la minute 5'46.
Plus besoin de regarder après cette phrase : "Ce n'est plus un enfant, Madame. C'est un Roi."


Nom, Prénom, Classe
1. En quelle année est dansé ce ballet de cour ? (1)
2. Est-ce le temps du règne personnel de Louis XIV ou celui de la Régence (= sa mère gouverne) ? (1)
3. En quoi le roi est-il costumé ? (1)
4. A ton avis, quel message le roi donne-t-il à la Cour en choisissant ce costume ? (1)
5. Quelle est la nationalité de Lully ? (0.5)
6. Quelle nationalité souhaite-t-il acquérir ? (0.5)
7. Quelles personnes ou quels types de personnes dansent avec le roi ? (1)
8. Les danseurs représentent 6 valeurs morales annoncées dans le poème (récité par un personnage du film). Lesquelles ? (1.5)
9. Quelles sont les familles instrumentales entendues ? (1,5)
10. A ton avis, pourquoi le roi entre-t-il sur scène par une trappe ? (1)


Attention : arrêter la vidéo à 5'46

Attention ! Grand jeu de fin d'année !

Regarder sur le site toutes les fins de chapitre pour s'entraîner et faire gagner son équipe !
Attention, il y aura aussi un "blind test" des écoutes réalisées pendant l'année !

Bonne chance à tous !
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